双流区金桥小学：以课促研强五基 深耕课堂提素养

为落实《双流区新时代中小学教师“五项基本功”提升三年行动计划》，本学期，金桥小学依托雅趣三级课堂平台，开展“锤炼教师‘五项基本功’之课堂教学力指向学科实践”主题研讨活动。活动覆盖语文、数学、音乐、英语等多学科，校领导全程指导，新老教师同台竞技，共研教学实践。

新教师以创新实践夯实基本功：语文教师彭玟倩将情境教学与甲骨文识字结合，融入德育元素，展现课程转化力；数学教师马云驰、陈雅心借助生活场景，结合分层作业与数字工具，促进知识内化；音乐教师青小文以“音乐列车”创新素养培育；英语教师干珂然、刘奉娇分别利用数字化情境与生活场景，实现能力培养与情感育人双目标。

名师示范课发挥引领作用：语文学科组长刘芳通过“读勾圈悟”将德育融入语言实践，设计分层活动与作业，并探索数字赋能；徐晓亮以AI驱动《浪花》教学，借数字人串联学习任务，实现精准教学。数学学科组长辛颖以民族文化串联数学规律；胡佳老师运用信息化手段渗透建模思想；陈春花老师创设“自行车选车”情境引导原理探究。

与此同时，各学科组专业技能展示同步开展：体育组聚焦“一校一品”排球特色项目，开展教师自垫球、发球、对垫球等专项展示，以规范动作与精准控球展现专业功底；信息技术组以学校排球特色为切入点，进行编程与3D建模技能展示，探索跨学科教学新路径；音乐组在器乐、声乐展示中各展所长，彰显艺术教育风采；美术组则围绕学校“一动一静一演奏”三大校本特色课程之“石头画”特色课程，开展二十四节气主题创作大赛，将传统节气文化与石头画艺术巧妙融合。

本次活动以“展示+引领+研讨”模式搭建成长平台，后续学校将深化“示范——研讨——优化”机制，通过校本教研与数字赋能培训，持续提升教师“五项基本功”，助力区域教育高质量发展。各学科组也将以此次展示为契机，将技能展示转化为教学动能，在特色课程建设与学科融合创新中，不断提升教学品质，培育学生核心素养。（来源：双流区金桥小学）

编辑：宋俊梅