四川新闻网首页四川新闻网成都3月23日讯 为提高青年教师的教育教学专业水平，让激情飞扬的青春在教学中流光溢彩，石室初中培华校区开展青年教师沙龙活动。由教师发展中心主任黄雅莉担任主讲人，与青年教师交流如何设计一节满意的展示课。
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黄雅莉给老师们带来了3个获奖展示课的设计心得。
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第一个案例是《周练试卷讲评课》。黄雅莉先预估了学生的完成情况，将重难点放在了“金属及金属材料”上，然后做了近5年成都中考该专题的占比情况分析。
当测试完成后，又做了学生试卷的细致分析：大到全班同学的整体得分率，小到每道题哪位同学做错了。她拿着同学们的试卷一个个计数，制作表格，通过分析了解学生的薄弱点，确立讲解的重难点，并对之前的预设作出修正。在讲题的过程中，黄雅莉设计了多种形式让学生参与，如：采取小组合作；让出错误的学生分析思维过程，全班学生共同分析错因，找出答题方法。总的来说，讲评课一定要深入有效地分析试卷，做好学情分析，让学生成为课堂的主体。
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第二个案例是获得了国家级奖项的《物质的组成与构成专题复习课》。这次展示重点在于技术手段的应用。黄雅莉不断钻研，在这节课例中用到了智慧课堂手机拍照、反馈器答题、小组积分等技术手段。黄雅莉希望青年教师能够不断学习，不断挑战。
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在第三个案例《酸碱盐的专题复习》中，黄雅莉将实验室物品摆放、实验时学生常见的错误作为一个个生动的情境，将化学中零散的知识点串联起来，让学生在轻松的情境中温故而知新。学生“活”了，课堂才能“活”。
这次教师沙龙全程充满了惊叹声与掌声，每位青年教师都获益匪浅。黄雅莉还说：“我们不仅要上好展示课，更要注重课后的小结与反思，将教学中的感受记录下来，为论文或小专题等留下丰富的材料。”（ 陈攀露 李果 许静 陈凡坪）
（石室初中培华校区供图）
