四川新闻网首页四川新闻网成都10月27日讯 2021年10月25日，成都石室中学初中学校培华校区第九周教师沙龙在阶梯教室如期举行，成都市优秀班主任、成华区十佳班主任杨文兰老师以《班级管理技巧，成就更优秀的你》为主题，为青年教师带来经验分享。教学处主任陶友根出席并主持了本次活动。
首先，杨文兰老师肯定了青年教师们在教学上的不断钻研和取得的优异成绩，同时引用教育家加里宁的说法“教师是人类灵魂的工程师”来强调德育的重要性：“如果我们希望孩子们是积极进取的、是充满爱的，教师在德育方面就要保持积极进取、充满爱的状态。”
班级管理是德育的一方面，而良好的沟通交流技巧，在其间显得尤为重要。
在对学生进行集体教育时，我们需要把握住学生发展的核心素养和五育并举的观念，开展好各种活动：鼓励学生积极参与校级活动，为班级争光；组织开展形式丰富的班会活动，如辩论赛、颁奖大会、心理沙龙等等，让学生参与其中，实际体会。个别教育时需要注意一些要求：“获取信任、严明纪律、培养习惯、树其自信”。初中孩子的批判性反思正在形成过程中，教师需要做的是帮助孩子理清思路，让孩子真正从内心亲其师、信其道。在引导过程中要注意形成共同氛围，培养良好班风，有了良好的班风，在培养学生习惯方面就会更加轻松，孩子各方面的突飞猛进，孩子的自信就在此间逐步培养，这种自信需要教师、学生共同树立。
在与家长沟通的技巧方面，杨老师的建议是“教育同盟、角色分明、争取配合、彼此信任”。杨老师特别强调的是，在与家长沟通前也需要“备课”，想要取得良好的沟通效果，充分的准备少不了。在与科任老师沟通的技巧方面，杨老师的分享点是：班级目标、服务意识、及时分析、成就彼此，成就学生就会成就自我，希望老师和学生共同成长。
杨文兰老师所带班级多次被评为区校级优秀班集体，其班级建设很有特色，坚持五育并举，注重培养学生的综合素养，深得家长的信任和学生喜爱。多次赛课获奖，撰写的英语教学论文和班主任德育论文也多次获得市级、区级的一、二等奖。
最后，陶友根主任对本次沙龙活动进行总结，希望大家在班级管理中有底气、有霸气，与学生、家长、科任老师形成团队意识，成就一个优秀的班集体。（陈凡坪）
