四川新闻网首页四川新闻网成都10月25日讯 作业是课堂教学的延伸，是培养学生养成良好的学习习惯的重要途径。批改作业是教师获取课堂教学信息反馈，改进教学措施的重要手段。作业管理是“五项管理”之一，是“双减”政策后学校教育教学工作的重点内容。为立足常规，提高作业质量，掌握各学科教师对作业的设计与批改情况，10月21日中午，温江区永盛学校进行了学生作业常规检查。
 |
此次教学常规检查由课程发展中心陈丽娟主任、胥斌副主任和改革发展中心骆钱金主任分别带领各年级组长、教研组长组成检查小组，对1—9年级的学生作业进行检查。
从总体上来看，大多学生的作业写得比较认真，字迹工整，书写干净。特别是优秀的作业，卷面干净，字体美观，给人赏心悦目的感觉。
 |
通过检查，发现老师们精心设计作业，如：每课拼音汉字的规范书写、需要掌握的生词听写、数学重点题型的设计等。而且都能认真、细致、准确地批改作业，反馈及时，批改格式规范，有等级评价、鼓励性语言和批改日期。此外，老师们还重视矫正，做到符号规范，注意学生作业中的细节，认真地批改学生作业中细微的错误。另外，能看到一些教师在及时批改的同时，还根据学生表现采取盖印章，贴贴纸等多元化批改方式，老师们的作业批改能跟着新课教学同步。检查作业老师们也不忘相互借鉴、学习，借鉴优秀作业给本班孩子展示，学习其他老师多样化的批改。
此次作业常规检查是该校日常教学管理的缩影，既促进了教师之间的教学工作交流，同时也体现了学校对日常教学常规工作的重视。在以后的工作中，温江区永盛学校表示要不断创新，不断成长，落实“双减”政策，精心设计作业，认真批改作业，鼓励个性化评价，努力发现学生的闪光点，及时鼓励学生，激发学生的学习热情和上进心。（陈凡坪）
