四川新闻网首页四川新闻网成都10月19日讯 为凸显“规范教学管理”主题，进一步督查学校“五项管理”和“双减”落实情况，全面促进教学工作的规范性、实效性，促进教师之间工作交流，进一步深化课堂教学改革。同时，也为使学生“端正一种态度--善待作业；养成一种习惯--及时纠错；培养一种意识--承担责任；铸就一种品质--诚实守信”。10月14日，温江区永宁小学以“落实双减政策，强化作业管理”为主题的十月份三、六年级常规作业展评如期开展。
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“双减”政策下，教学常规要在精、细、质、实上提要求，下功夫，真正把双减贯彻落实到工作中每一处。以检查促规范，以展评促提升。此次常规检查展评活动，既促进了教师之间的教学工作交流，也激发了学生对学习的不断追求。
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“双减”之下，作业该怎么设计？如何真正利用好“作业”这个脚手架，帮助孩子们实现高效学习？本学期，结合“双减”工作要求，永宁小学将作业改革作为教学提质增效的突破口，积极探索特色作业设计，真正让 “双减”不只是把作业“量”减下去，为学生减负的同时更在思考如何“增效”：减少单调重复的机械性作业，设计出更多跨学科、实践性、综合性作业，在作业设计上不断丰富作业形式。
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在学校的统筹指导下，三年级在特色作业设计上进行了积极有效的探索，给孩子们开辟了展示自我的新天地。语文组结合教材中的习作专题进行创编，与美术老师一齐协作，引导孩子们完成“五彩习作”。写作与排版的学习，文与画的结合，文字美与色彩美的碰撞。使孩子们在原本有些枯燥的习作中充满趣味，并在习作过程中去感受美、运用美、欣赏美。
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数学组设计“生活中的数学”特色作业，使孩子们在生活中通过充分的动脑思考，去发现很多有意思的数学故事和数学现象，并对一些数学题目进行了巧思妙解。他们行走在奇妙的数字之中，这让孩子们发现了数学的独特魅力，彻底爱上了数学这一学科。
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这不仅锻炼了孩子解决问题的能力，也增长了孩子们的自信心，让他们明白数学并不是单一的解题，还有很多宝藏可以发掘。
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根据不同节日，结合学校德育活动，六年级精心设计了节日活动系列作业，旨在活动中引导学生学习并传承中华文化：中秋赏月，鼓励学生与家长一同赏月，了解节日背后的文化习俗；欢度国庆，让学生与国旗合影、做社区小卫士等用实际行动向祖国母亲送祝福，表达对祖国的爱。
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数学小报为孩子们提供了展示的舞台，分享着收获的喜悦，吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习、想学习的行动中来。"自主学习就是为了终身学习"，这是每一个爱学习的孩子共同的口号，相信在这样的兴趣和培养中，孩子们的生命将更加丰厚。
在常规作业设置上，老师们能落实“双减”政策，科学、合理、有针对性地设置作业。学生作业干净、整齐、书写规范，教师采用双评的批改方式，激发学生学习兴趣。
学生们在课间欣赏、学习优秀作业。学生参观优秀作业时，都被那一本本书写工整、字体美观、正确率极高的作业所征服，赞叹声此起彼伏：“作业写得太漂亮了！”“书写真工整美观啊！”“我一定也要写得这么漂亮！”……
此次作业展，体现了学校落实“双减”规定的决心，同时对作业优秀的学生给予了充分的肯定和鼓励，也为广大学生树立了学习的榜样，将进一步促进学生规范书写、认真作业，养成良好的学习习惯。（朱丽晓 陈凡坪）
