四川新闻网首页着力课堂 结对帮扶 我们携手共进
四川新闻网成都9月28日讯 2021年9月27日，南街小学教师一行七人来到董场学校，开展送教下乡结对互助活动。
第一堂课是姜仿老师执教的《坐井观天》。姜老师课前准备充分，思路清晰，环节紧凑，通过有趣的贴图导入新课，激发学生的学习兴趣。课堂中重点指导学生识字和朗读，通过教师范读、分角色读等形式，孩子们在读中思、读中悟。本堂课老师们再次认识到了低段语文课堂循序渐进引导的重要性。
第二堂课是石蓉老师执教的川教版《英语》四年级上册《This is me.》一课。石老师以身体部位儿歌激趣导入，通过听音选择，初步梳理Rose的基本信息，引导学生辨析和学习schoolgirl和schoolboy，并准确表达I’m from……在重难点教学环节，石老师尝试课堂留白：一是尝试师生共学中间部分，理解应用have表达“某人有什么”；二是尝试学生自主学习最后两个句子，理解应用My…is/are…。在描述五官的课堂操练中，石老师采用对比教学，引导学生准确表达，学生积极参与。
第三堂课是徐旭老师执教的《长方形的周长》。本节课的设计是立足于学生的知识基础和具体学情，在“学为中心”教学理念下，通过自主探究，生生交流，共同对话，学生主动建构知识。课堂上，孩子们在聆听绘本中唤起周长量感;在探索长、正方形周长的计算方法中，学会多角度思考;在变一变中估测， 在围一围中深思，在移—移中学会转化，在拼一拼，剪一剪中明晰，量感的培育和发展落到实处。
课后，在董场学校团队室，两校教师以课为媒介，分学科进行讨论和交流。上课教师首先分享本堂课的教学设计、教学中的即时生成以及课后感悟和收获。接着，教学分管对课堂呈现进行解读和点评。研讨会上，老师们人人发言，或谈收获，或谈思考，或谈平时教学积累的问题。两校老师在和谐的氛围中共研，共学，共成长。
这次送教下乡活动，搭建了我们两所学校教师学习交流的平台，增进了两所学校的友谊，推动了我们两校教师的专业成长，促进了大邑教育的均衡发展。（邓林钢）
