四川新闻网首页四川新闻网成都9月23日讯 2021年9月22日，南街小学语文组教师齐聚一堂，开展“落实‘双减’政策，共话作业设计”专题培训活动。活动由教导处助理侯天凤主持，教导主任杨科、教导副主任张霞，分别就对“双减”政策下，语文学科作业设计的要求作相关培训。
会上，教导副主任张霞就低中高段的作业设计进行深入分析。张主任强调，要贯彻学科渗透、实践创新、空间融通等多种理念进行作业布置。并列举了低段朗读作业、识字作业的完成形式和检测方式，除此之外，还针对高段作业的分层设计提出建议。
为了保证“双减”下，达成减轻学生作业负担，提高教师课堂质效的目的，教导主任杨科强调，语文学科要着力开展“基于‘五育并举’项目化作业的设计与实践”研究。转变作业设计内容与形式，从而提升作业质效，减轻学生负担，提升学生语文综合素养。
此次培训拓宽了老师们的作业设计思路。老师们再次认识到作业训练是课程和教学活动的重要组成部分，作业设计是一门艺术，也是一种创新。
学校全体语文教师将会立足语文课堂做真实有品质的研究，不断优化作业设计，丰富作业内涵，创新作业类型。在“双减”的大背景下，让作业回归本质，真正做到少量、优质、高效。（邓林钢）
