凝心聚力 共塑生长力课堂
四川新闻网成都9月8日讯 金风送爽，桂蕊飘香。新学期伊始，桂林小学的语文教研活动也拉开了帷幕。为进一步提高课堂教学质量，有效践行学校“生长力”课堂，学校语文教研组于9月7日下午，召开了以“凝心聚力 共塑生长力课堂”为主题的教研活动。
会议伊始，教务处龙晓主任首先带领老师们对“五项管理”和“双减”工作方案进行了学习，向老师们明确了“五项管理”“双减”政策的背景和意义。并以“双减”政策背景下，我们如何有效提高课堂教学质量为核心问题，提出了新学期在备课、上课、作业设计等方面的具体要求。她强调作为一名语文老师要提高课堂教学质量，就必须练好教材解读的基本功，重视发挥学生的主体地位，努力构建“自主、探究、合作、和谐”的“生长力”课堂。随后，语文教研员马利老师，与大家一起梳理了本学期语文主题教研活动及每月学生活动的具体安排。
会议第三个环节是“教学经验交流”。学校黄玲、杨清玉、宋长桂三位语文教研组组长与本组成员一起，分别走进了五年级组、三年级组、一年级组，和下一个年级组的老师们开展了“一对一”的教学经验交流。活动中，上一个年级组的老师们细致分享了自己对教材的解读、对单元要素及单元知识点的梳理，也谈到了自己年级组行之有效的有效教学策略等等。老师们纷纷表示，本次教学经验交流极大程度上提高了自己解读教材的能力，对本学期的课堂教学、作业设计等方面都有切实的帮助。
活动最后学校校长江龙对本次教研活动进行了总结。江龙校长首先肯定了老师们上一学年在构建“生长力”课堂方面做出的努力和取得的进步。他强调新学期里全体语文教师务必全面贯彻落实“双减”政策，扎实推进 “五项管理”规定，一定要结合学校学情，因材施教，促进学生良好学习习惯的养成和学科素养的全面提升。他相信在桂小全体语文老师的凝心聚力下，本学期的语文教学教研活动会取得更大成效！（图文/马利 陈凡坪）
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