“钞”有趣,“币”须说 成都市锦官城小学钱币博物馆课程开课了!

2021年09月08日 10:29:47 来源:四川新闻网
编辑:牛尹

四川新闻网成都9月8日讯 为培养学生对钱币文化的兴趣,了解钱币的文化价值,开拓学生的视野,学校在去年已建成校内钱币博物馆的基础上,积极挖掘钱币的育人价值,开发钱币博物馆课程,使学生在课程的学习中感受中国历史的博大精深。2021年9月7日下午,锦官城小学博物馆课程正式开课了!本课程由锦官城小学及成都川江钱币博物馆合作开展,旨在让学生初步认识我国及世界钱币的种类、材质、形制、性质,了解钱币背后的历史、政治、经济、生活、艺术等文化价值,激发学生对钱币的研究兴趣,培养渊博睿智的锦官城学子。

在锦官城小学钱币博物馆校本课程目标的指引下,本堂课主要从以下四个方面展开:什么是古钱学、古代钱币从哪儿来、古钱学的作用和意义、参考书籍。上课伊始,来自四川大学考古学专业的邱添老师就让学生们做了一个简单的自我介绍,围绕“我知道哪些和钱币有关的知识”和“我想了解什么钱币知识”来进行,孩子们畅所欲言,迫不及待地想要学习更多的钱币知识。

课堂上,老师借助图片、视频等丰富的多媒体资源为学生呈现了生动有趣的课堂,孩子们听得津津有味;面对老师的提问,孩子们踊跃发言。从孩子们的积极输出中,可以看到孩子们对钱币文化的兴趣较为浓厚。

课堂即将结束时,蔡雨桐老师给孩子们带来了一个“一枚铜钱”的小故事,蔡老师绘声绘色地讲着,孩子们入迷地听着,下课铃声响起,孩子们还意犹未尽。

钱币文化是人类文明发展史中一颗璀璨的明珠,它既是社会生产和科学技术融合的产物,又是社会意识形态的凝结,集知识性、教育性、审美性等诸多功能于一体。一钱观照千秋景,小小钱币,千姿百态,绚丽多彩,透过它,可以看到五彩缤纷的大千世界。利用博物馆资源开发校本课程,可以拓宽学生的视野,增强学生的文化自信,培养学生的核心素养。同时,学生是课堂的主体,下一步,授课老师将会更多地立足于儿童视角,逐步引发儿童的思考并培养其探索精神,让孩子们逐步吸收内化钱币文化,真正从课程中获益。(陈凡坪)