四川新闻网首页四川新闻网成都9月7日讯 在“五项管理”和“双减”背景下，教学如何减负增效，助力学生轻松学习、优质发展，有太多问题值得一线教师思考。9月3日上午，大邑县南街小学英语组就如何落实“五项管理”和“双减”政策，开展主题化教研。本次活动由英语组组长温爽英主持，教导处杨科主任和全体英语教师参与了本次活动。
学科分管杨科主任强调落实“双减”主要要做好三个方面：一是进一步落实南小健学课堂建设举措，向课堂40分钟要效益，教师要加强对课标和教材的深入解读，进一步提升课堂研究力和实施力。二是要落实好作业布置要求，作业布置求精务实，注重语言的实践应用，严禁机械重复的操练。三是要落实好学生英语评价改革研究，立足学生学科素养的培养，多方面多途径综合评定学生。
教研活动第二项议程由温爽英老师谈新学期教研组工作思路。温老师精心部署与安排了本学期学校英语教研工作，明确了新学期教研工作思路及工作重点，让全体英语教师能提前做好准备，有条不紊地开展各项英语教研活动。
在活动最后，杨主任就如何加强家校沟通的问题与老师们进行分享。她以个人实际案例出发，提出教师应站好自己的位置，主动与家长沟通孩子的实际情况，积极寻找与家长沟通的途径，形成教育合力，助力南小学子生命健康成长，真正成为“身心两健，德学兼美，适应未来社会发展的人”。
把“双减”落到实处的根本，就是提高学校英语课堂质效，而质效的提升关键在转变教师理念，优化教学模式。为此在今后的英语教学中，南小英语教师将站在学生综合素养提升的角度，智慧备课，匠心设计，用心反思，促进学生素养提升的同时，提升自我专业素养，真正实现教学相长。（邓林钢）
